Flamingo et Mancini : la vidéo exemple

Souvent demandée, longtemps non réalisée...Voici la vidéo exemple pour associer

le livre et la musique ! Evidemment, chacun.e est libre de faire comme il veut :)

Je vous partage comme toujours ma manière de faire : Pour ce livre, je ne lis jamais le texte et j'essaie

de me caler sur la musique pour ouvrir et fermer les rabats...

Les enfants et les parents adorent cette association et bien calée, elle est chouette à regarder.

Vidéo fait avec les moyens du bord, sans répétition... Indulgence demandée :)

En espérant surtout que cela vous aide...

Blog Ouvrez les écoutilles : écoutes musicales actives - Flamingo de Molly Idle - Livre et musique

Voici un exemple de lecture de l'album "Flamingo" de Molly Idle accompagné par la musique "la musique de Mancini "BOF : a shot in the dark". Ce n'est que ma ...

https://www.youtube.com/watch?v=CwXWyHgWxfg

Comments

[Ferré]

Bonjour, Merci pour ces ressources très intéressantes et pertinentes ! J'ai des questions concernant le déroulement d'une séance asso livre/musique : est-ce une lecture par séance ou un enchaînement de lectures/ écoutes ? Dans ce cas, quel type de transition faîtes-vous entre les lectures/écoutes ? Et enfin, j'imagine que vous payez un forfait annuel à la Sacem pour ces diffusions ? Merci d'avance pour votre réponse et encore bravo !

[ouvrezlesecoutillesecoutesactives]

Oh, et concentrée sur ma réponse, j'en oublie de vous remercier pour vos compliments ! Ca me fait toujours plaisir !

[ouvrezlesecoutillesecoutesactives]

Bonjour ! Vous trouverez sur le blog (partie ressources je crois) un exemple de mes accueils filmé il y a quelques années. Cela donne une bonne idée de comment j'articule les activités. Je suis en secteur musique, donc j'appuie plus sur la musique et non les lectures. Elles viennent juste conclure mes accueils pour retrouver du calme... La diffusion est inclue dans le forfait général de la Sacem que la médiathèque paie annuellement.

[Pascale]

Très chouette !
Les enfants restent tranquilles ?
Parce que je les vois bien faire les mouvements ! ;-)

[ouvrezlesecoutillesecoutesactives]

Coucou ! De mon expérience, à chaque fois que j'ai présenté cette association livre/musique, aucun enfant ne gigote. Au contraire, petits et grands réagisssent comme s'ils regardaient un mini-film ! Par contre, j'ai déjà proposé de reprendre les poses des deux personnages et de les placer librement sur la musique...et ils adorent !